它画的是什么它畫的是什麼What it draws
左边上面是两根交叉的小棍,下面是一个大头小孩;右边一只手举着一根棍子。左邊上面是兩根交叉的小棍,下面是一個大頭小孩;右邊一隻手舉著一根棍子。On the left, crossed rods above a big-headed child; on the right, a hand holding up a stick.
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教导、使唤、命令做教導、使喚、命令做to teach, to make someone do
广泛接受廣泛接受Widely accepted人物人物People
左边上面是两根交叉的小棍,下面是一个大头小孩;右边一只手举着一根棍子。左邊上面是兩根交叉的小棍,下面是一個大頭小孩;右邊一隻手舉著一根棍子。On the left, crossed rods above a big-headed child; on the right, a hand holding up a stick.
商代不同时期、不同刻手的写法并不相同。下面每一种写法都依据一片具体的甲骨。商代不同時期、不同刻手的寫法並不相同。下面每一種寫法都依據一片具體的甲骨。Scribes of different periods wrote the same character differently. Each form below follows one specific inscription.
常见写法常見寫法Most common form
左边一个交叉压着孩子,右边的手和棍子写得很大。左邊一個交叉壓著孩子,右邊的手和棍子寫得很大。One cross sits above the child on the left, and the hand with its stick is drawn large on the right.
《甲骨文合集》5617 號 · 舊著錄 前5.8.1 · 賓組 · 《甲骨文編》字號 452 · 第 06 形《甲骨文合集》5617 號 · 舊著錄 前5.8.1 · 賓組 · 《甲骨文編》字號 452 · 第 06 形《甲骨文合集》 合5617 · first published as 前5.8.1 · 賓組 diviner group · 《甲骨文編》 headword 452 · form 06
省去孩子,只剩上下两个交叉和拿棍的手。省去孩子,只剩上下兩個交叉和拿棍的手。The child is dropped: only the two stacked crosses and the hand with the stick remain.
《甲骨文合集》28008 號 · 舊著錄 粹1162 · 無名組 · 《甲骨文編》字號 452 · 第 11 形《甲骨文合集》28008 號 · 舊著錄 粹1162 · 無名組 · 《甲骨文編》字號 452 · 第 11 形《甲骨文合集》 合28008 · first published as 粹1162 · 無名組 diviner group · 《甲骨文編》 headword 452 · form 11
交叉缩得很小,偏在左上角,孩子的头刻成方方的一块。交叉縮得很小,偏在左上角,孩子的頭刻成方方的一塊。The cross shrinks into the top-left corner and the child's head is cut as a square block.
《甲骨文合集》31622 號 · 舊著錄 佚274 · 何組 · 《甲骨文編》字號 452 · 第 08 形《甲骨文合集》31622 號 · 舊著錄 佚274 · 何組 · 《甲骨文編》字號 452 · 第 08 形《甲骨文合集》 合31622 · first published as 佚274 · 何組 diviner group · 《甲骨文編》 headword 452 · form 08
甲骨文“教”由三部分拼成:交叉的“爻”、小孩“子”,和一只拿着棍子的手“攴”。合起来就是大人拿着教鞭,让孩子照着摆那两根小棍。它和“学”正好是一对:学只有爻和屋子(有时加双手),教则多出孩子和那只拿棍的手。《说文》说“教,上所施下所效也”,讲的是上面做、下面学。
甲骨文「教」由三部分拼成:交叉的「爻」、小孩「子」,和一隻拿著棍子的手「攴」。合起來就是大人拿著教鞭,讓孩子照著擺那兩根小棍。它和「學」正好是一對:學只有爻和屋子(有時加雙手),教則多出孩子和那隻拿棍的手。《說文》說「教,上所施下所效也」,講的是上面做、下面學。
Oracle-bone 教 is built from three parts: the crossed rods 爻, the child 子, and 攴, a hand holding a stick. Together they show an adult with a switch getting a child to lay out the rods. It pairs with 學: 學 has only the rods and the house (sometimes two hands), while 教 adds the child and the hand with the stick. 說文 glosses it “what those above do and those below copy”.
所有字形均为本项目按所引字形原创绘制的示意图,不是拓片复制品。所有字形均為本專案按所引字形原創繪製的示意圖,不是拓片複製品。Every drawing is an original schematic illustration made after the cited form. None of them is a reproduction of a rubbing. 小學堂甲骨文資料庫 · 中央研究院